Sornoza Jaramillo, K.G. et al. 2025. GOOGLE CLASSROOM COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. REVISTA ALCANCE. 8, 2 (dic. 2025), 26–36. DOI:https://doi.org/10.47230/ra.v8i2.133.