TRAMPUZ TOALA, Milenka; CALDERÓN ZAMBRANO, Mercedes Nathaly; QUINTERO CEVALLOS, Mariana. TRANSFORMANDO LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS: UN ENFOQUE A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS DEL EMPODERAMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN. REVISTA ALCANCE, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 51–68, 2024. Disponível em: https://alcance.unesum.edu.ec/index.php/alcance/article/view/80. Acesso em: 4 jul. 2025.