Aprendizaje cooperativo y su relación con el respeto
DOI:
https://doi.org/10.47230/ra.v2i6.40Palabras clave:
Aprendizaje, CoorporativoResumen
La relación del respeto es importante a la hora de implementar estrategias relacionadas con el aprendizaje cooperativo, y mucho más cuando se trabaja con estudiantes de EGB. Teniendo en cuenta la metodología se pudo evidenciar una práctica generalizada de inobservancia de la relación de valores y consecuentemente un ambiente poco propicio para desarrollar actividades cooperativas. A partir lalínea de investigación que corresponde a la Educación y comunicación para el desarrollo humano y social, se pretende crear conciencia en la población estudiantil y docente sobre la relación de los valores en general y el respeto en particular. Tomando en cuenta la problemática de la investigación, relacionada con la falta de información para implementar estrategia cooperativa. Los objetivos se enfocaron en implementar una estrategia cooperativa enfatizando en la relación del respeto como valor en los alumnos de segundo año de Educación General Básica. Las conclusiones parciales indican que el sistema educativo fundamentalmente privilegia un proceso enseñanza aprendizaje implementado en una rígida planificación curricular, adicionalmente el ingreso de profesionales de otras áreas del conocimiento ajenas al sistema educativo, crea distorsiones en la dinámica educativa, muchos de estos profesionales no han recibido una capacitación pedagógica, por lo tanto el actual sistema educativo se encuentra enfocado en fomentar el crecimiento individual del estudiante, ya que no se tiene la capacidad didáctica para desarrollar las competencia grupales debido a quela preparación docente se encuentra condicionada únicamente a los aspectos teóricos que les permitan ejercer su tarea en el aula de forma satisfactoria.
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